CAPOFILA DI PROGETTO
Landstede (Paesi Bassi)

PARTNER DI PROGETTO

• CIOFS-FP (Italia)
• Jongleren (Spagna)
• Køge (Danimarca)
• CES Santa Maria de Los Angeles (Spagna)
• ROC Midden (Paesi Bassi)

DURATA
24 mesi (01.03.2021- 28.02.2023)

CANALE DI FINANZIAMENTO
Programma: Erasmus+ KA2 – Azione chiave: Cooperazione per l’innovazione e lo scambio di buone pratiche  Azione: Partenariati Strategici VET

SCENARIO
L’istruzione svolge un ruolo importante nell’inclusione sociale tanto degli studenti con bisogni educativi speciali quanto nella promozione dell’eccellenza; i programmi di eccellenza, infatti, stimolano gli studenti a raggiungere obiettivi più elevati concentrandosi non solo sulle conoscenze, ma anche su competenze più ampie: artigianato, creatività, imprenditorialità e internazionalità. IL progetto vuole dare visibilità e migliorare i programmi formativi a sostegno degli studenti eccellenti proponendo la FP come modello inclusivo ad ampio raggio

OBIETTIVI
Gli obiettivi del progetto sono:

• – Aumentare la consapevolezza della necessità di proporre anche piani formativi per le eccellenze
• – Inclusione sociale per studenti talentuosi e ambiziosi
• – Migliorare la reputazione della formazione professionale Sviluppo professionale di docenti/formatori

TARGET
Gruppo target principale sono gli insegnanti ed i formatori (circa 30 in totale), il gruppo target secondario è rappresentato dagli studenti (circa 60 in totale)

ATTIVITA’

• – 4 Incontri Transnazionali
• – 3 Attività formative per studenti e formatori legate ad eventi transnazionali: Malaga Business Bootcamp, Skills Heroes Finland  e BrainBoost &Up Netherlands

RISULTATI ATTESI

• – Linguaggio comune in materia di formazione eccellente
• – Condivisione di buone pratiche e sperimentazione delle stesse nei diversi contesti formativi
• – Costituzione di rete internazionale

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